El pasado viernes 29 de julio hizo el CASA C-101 Aviojet hizo el último vuelo dedicado a la enseñanza, dando por concluido el Curso Básico de vuelo 2021-2022 en la AGA.
El CASA C-101 Aviojet es un avión de reacción monomotor de entrenamiento avanzado y ataque ligero fabricado por la compañía española Construcciones Aeronáuticas S.A. y diseñado en colaboración con Northrop y MBB.
Construcciones Aeronáuticas S.A. ( CASA) es una empresa aeronáutica española. Creada por José Ortiz Echagüe el 3 de marzo de 1923, en 1971 absorbió a la compañía Hispano Aviación, S.A., fue la primera compañía española en el sector aeroespacial.
En 1971 se autoriza la fusión por absorción de Hispano Aviación, S.A..
En 1972, CASA pasa a ser miembro del Grupo de Interés Económico Airbus.
En 2000, CASA se integra en el grupo EADS y pasa a denominarse EADS CASA
Airbus Military se creó formalmente en abril de 2009, tras la integración de la antigua División de Aviones de Transporte Militar (MTAD) de EADS CASA y Airbus Military Sociedad Limitada (AMSL) en Airbus.
La transformación de la compañía en Airbus Military, es el fin de una era en la industria aeronáutica española en la que Casa y sus proveedores han liderado el desarrollo de los aviones de transporte militar en Europa. Una transformación a mejor en la que la nueva Airbus Military aprovechará las sinergias de la integración para expandir más su negocio.
Los aviones sustitutos en la Academia General del Aire el “Sistema Integrado de Enseñanza en Vuelo” incluiría “un segmento terrestre con un entrenador de salida de emergencia en tierra, simuladores de cabina para entrenamiento de procedimientos, simuladores de vuelo conectados en red y un sistema integrado de enseñanza asistido por ordenador.
Características generales C-101 -Aviojet:
Tripulación: Dos Longitud: 12,3 m (40,2 ft) Envergadura: 10,6 m (34,8 ft) Altura: 4,3 m (13,9 ft) Superficie alar: 20 m² (215,3 ft²) Perfil alar: Norcasa 15 (15%)19 Peso vacío: 3800 kg (8375,2 lb) Peso cargado: 5000 kg (11 020 lb) Peso máximo al despegue: 5600 kg (12 342,4 lb) Planta motriz: 1× turbofán Garrett TFE731-5-1J. Empuje normal: 19,1 kN (1951 kgf; 4301 lbf) de empuje.
Rendimiento
Velocidad máxima operativa (Vno): 770 km/h (478 MPH; 416 kt) Velocidad crucero (Vc): 656 km/h (408 MPH; 354 kt) Alcance: 4000 km (2160 nmi; 2485 mi) Alcance en ferry: 2000 km con 30 min de reserva Techo de vuelo: 12 800 m (41 995 ft) Régimen de ascenso: 24,9 m/s (4902 ft/min) Carga alar: 250 kg/m² (51,2 lb/ft²) Empuje/peso: 0,322 Límites de fuerzas G: +7,5/-3,9 a 4500 kg Armamento Armas de proyectiles: 1× cañón automático DEFA de 30 mm o 2× ametralladoras M3 .50 de 12,7 mm
Puntos de anclaje: 6 pilones subalares con una capacidad de 2220 kg, para cargar una combinación de:
Bombas: De caída libre Cohetes: Diversos tipos de lanzacohetes Misiles: 2x Rafael Shafrir 2 (aire-aire) 2x Sea Eagle (aire-superficie) 2x AGM-65 Maverick (aire-superficie)
Marte es el cuarto planeta en la distancia al Sol y el segundo más pequeño del sistema solar. Su nombre hace referencia «al dios de la guerra» de la mitología griega, también se le conoce por «el planeta rojo» debido al óxido de hierro de su superficie. Es ligeramente elipsoidal, su diámetro ecuatorial es de 6794 km y polar 6752 km.
Principales misiones a Marte:
1960 Marsnik (Rusa) fallo en el lanzamiento.
1963 Mars 1 (Rusa) pasó a 193.000 km de Marte.
1965 Mariner 4 (EE.UU) transmite desde las cercanías (9.846 kms ).
1969 Mariner 6 y 7, observaron un mar lleno de cráteres y parecido a la Luna.
1971 Mariner 9 primera nave espacial en orbitar el planeta, observaciones con canales de redes hídricas, vapor de agua en la atmósfera. Mars 2 y Mars 3 lanzadas por la URSS, Mars 3 primera nave en aterrizar y transmitir desde Marte.
1976 Viking 1 y Viking 2 (EE.UU) aterrizan.
1988 Phobos (Rusa).
1997 Mars Pathfinder (EE.UU) vehículo en la superficie de Marte, se pasea por el planeta.
2003 Mars Express (Agencia Espacial Europea ESA), Beagle 2 (UK). Spirit y Oportunity 174 kilos (EE.UU), vehículos que recorren superficie marciana.
búsqueda de agua, indicios de un antiguo mar o lago salado.
2005 Mars Reconnaissance Orbiter (EE.UU), búsqueda de agua y el estudio del clima.
2008 Phoenix aterriza la sonda cerca del polo norte de Marte, hace prospecciones, estudia la geología y si pudo haber vida en Marte.
2011 Yinghuo-1 (China) y Phobos-Grunt (Rusa) muestras de la atmósfera marciana. Mars Science Laboratory (MSL) «Curiosity» 899 kilos (EE.UU), astromóvil de exploración marciana: «Rover» toma muestras de suelo y polvo rocoso marciano. Mars Odyssey (EE.UU) estudia la geología de marte.
2013 Maven (EE.UU) analiza la atmósfera. Mangalyaan (India).
2016 ExoMars (Agencia Espacial Europa ESA) y Roscosmos (Rusa), analizaron la atmósfera.
2021 CNSA Tianwen-1 (China) alcanza la órbita marciana.
Está previsto para 2028 la misión ExoMars de astrobiología (Agencia Espacial Europea ESA) y la NASA, para buscar vida, estaba prevista la colaboración de Rusia (Roscomos), pero la guerra de Ucarnia ha hecho que abandonar el proyecto. El programa consta de dos misiones: 1ª: lanzada en marzo de 2016, consistió en Orbitador de rastreo de gases (TGO) y Schiaparelli un modulador demostrador de entrada, descenso y aterrizaje. 2ª: está compuesta por un Rover (Rosalind Franklin) y un módulo de superficie.
En la astrobiología confluyen diversas ciencias: física, geología, química, biología y la ingeniería. El Centro de Astrobiología (CAB) depende del Centro Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y del Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial (INTA), está asociado a la NASA a través del Astrobiology (NAI) . Utiliza la red de comunicaciones Next Genera.tion Internet (NGI)
El Centro de Astrobiología (CAB) tiene las siguientes líneas de investigación:
Laboratorio Transdisciplinar: expertos de distintas areas para intercambiar conocimientos, diseñar o ejecutar experimentos y construir instrumentos.
Laboratorio de Computación Avanzada, Simulación y Aplicaciones Telemáticas: máquinas de cálculo cooperativo que simulan la formación de sistemas planetarios.
Laboratorio de Geología Planetaria: estudio de los meteoritos y la influencia de la radiación ultravioleta en la superficies planetarias y en la Vida, también geología, mineralogía y geoquímica.
Laboratorio de Evolución Molecular: procesos bioquímicos en el inicio de la vida.
Laboratorio de Evolución Microbiana: bases genéticas que posibilitan la aparción de nuevas especies.
Laboratorio de Ecología Molecular: relaciones de la actividad metabólica entre los microorganismos y el medio en el que viven.
Laboratorio de Extremofilia: propiedades bioquímicas de microorganismos que viven en la biosfera en condiciones extremas.
Laboratorio de Robótica y Exploración Planetaria: diseñan: robots, sistemas de comunicaciones.
Svante Pääbo es un biólogo sueco especialista en genética evolutiva su madre Karin Pääbo era química y su padre Sune Bergström bioquímico que recibió el premio Nobel de Medicina en 1982 por sus estudios sobre las prostaglandinas y sustancias biológicamente activas que están relacionadas.
Cursó estudios de Historia de la Ciencia, Egiptología, Ruso y Medicina en la Universidad de Uppsala (Suecia), que completó con estudios de biología molecular en las universidades de Zürich (Suiza) y California (EE.UU). Obtuvo su doctorado en Inmunología, después del doctorado trabajó en el equipo del biólogo evolutivo Allan Wilson en la Universidad de California. Desde 1990 dirige su laboratorio en la Universidad de Ludwig Maximilians de Munich que compatibiliza desde 1997 con la dirección del Departamento de Genética del Instituto Max Planck de Antropología Evolutiva de Leipzig (Alemania).
Svante Pääbo ha descifrado el código genético de nuestros parientes los Neandertales, a partir del ADN mitocondrial de huesos, labor aparentemente imposible. También ha descubierto un homínido extinto: el denosivano, a partir del genoma de un hueso meñique.
Ha secuenciado el ADN mitocondrial entre los simios y los primeros humanos, de un fémur hallado en la Sima de los Huesos de Atapuerca (Burgos) de hace 400.000 años. Estos huesos han sido contaminados hasta en un 99% por ADN de bacterias y hongos que los han colonizado
El equipo ha buscado soluciones.
a) trabajaron en condiciones de «sala limpia« b) desarrollaron métodos de extracción para mejorar el rendimiento del ADN neandertal con programas informáticos que comparan fragmentos de ADN de huesos antiguos con el de chimpancés y humanos
Esta información del ADN neandertal nos ayuda a entender:
cómo cuando los humanos abandonaron África y se expandieron por Europa y África, se habían reproducido con los neandertales hace 50.000 años.
como el ADN neandertal que se encuentra en las personas ha fortalecido el sistema inmunológico y le hace a la vez susceptible a enfermedades.
comprender que diferencia las habilidades cognitivas de los humanos modernos de las de los homínidos extintos.
El ADN de las mitocondrias se hereda exclusivamente por la vía materna, debió existir una Eva mitocondrial en África hace unos ciento setenta mil años.
Bryan Sykes, un genetista, ensayista y profesor británico de genética humana en el Instituto de Medicina Molecular de la Universidad de Oxford, publicó «Las siete hijas de Eva», según el con los estudios del ADN mitocondrial había podido rastrear el origen de casi todos los europeos actuales, remontándose a una población fundadora de siete mujeres.
Según la norma ISO 14644- 1 una sala limpia ISO 8 tiene que tener menos de 3.520.000 de partículas de tamaño ≥ 0,5 micras por metro cúbico de aire. Se usa en los desarrollos de software bajo un control de calidad.
Los genes del genoma consisten en intrones y exones. En 1977 e independientemente el uno del otro, Richard Roberts y Phillip Sharp demostraron cómo el ARN se puede dividir en intrones y exones, después de lo cual los exones se pueden unir. El dogma central de la genética: el ADN se transcribe en ARN para su traducción en proteínas.
La transcripción de un gen a ADN, genera un ARN mensajero inmaduro. 1º Este ARN mensajero tiene que ajustarse: se eliminan los intrones y las regiones no traducidas, los intrones no codifican ninguna proteína y se eliminan del ARNm. 2º Una vez que el ARN mensajero ha madurado, se traduce a una proteína.
Los intrones son trozos muy grandes de ARN dentro de una molécula de ARN mensajero que interfieren con el código de los exones. Estos intrones se eliminan de la molécula de ARN (para dejar una serie de exones unidos entre sí) de manera que se puedan codificar los aminoácidos correctos, juegan un papel importante para que éstas se fabriquen de forma correcta.
Un exón es una región del genoma que finaliza con una molécula de ARNm. Algunos exones son codificantes, es decir que contienen información para producir una proteína, mientras que otros no son codificantes.
Los factores que intervienen en la reacción de corte de intrones y empalme de exones del ARN intervienen en la producción de ARNm parcialmente distintos: algunos exones pueden ser eliminados junto con los intrones que los flanquean, se crean diferentes versiones de ARN mensajeros que son traducidas a su vez en diferentes proteínas también funcionales
Chow, L.T., Roberts, J.M., Lewis, J.B., Broker, T.R. «A map of cytoplasmic RNA transcripts from lytic adenovirus type 2, determined by electron microscopy of RNA:DNA hybrids». Cell, 11(4): 819-36.1977. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/890740/
Berk, A.J., Sharp, P.A. «Sizing and mapping of early adenovirus mRNAs by gel electrophoresis of S1 endonuclease-digested hybrids». Cell, 12(3): 721-32. 1977. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/922889/
La conquista de la tierra hace 360 millones de años por parte de los primeros seres vivos, acuáticos, que habitaron en el planeta: los vertebrados, poblaban los océanos, ríos y lagos del planeta; en el paso para conquistar la tierra uno de los eslabones podría ser «Saltarín de fango» que es capaz de levantar su cuerpo del fondo del fango con sus dos finos miembros pélvicos y caminar.
Vive en manglares del Indo-Pacífico y el atlántico africano. Tiene costumbres anfibias y pasa mucho tiempo fuera del agua. Respira a través de la piel por cámaras branquiales que almacenan oxígeno.
Los ojos son periscópicos y móviles. Con las aletas pectorales puede andar por tierra y trepar a las ramas. Se alimenta de invertebrados.
Investigadores americanos han publicado en Science (McInroe, 2016) como la «cola» de estos peces en el fango además de la movilidad lateral y la propulsión hacia arriba en las pendientes, actuaba como freno en las cuestas.
B. McInroe, H.C. Astley, P.E. Schiebel, J.M. Rieser, D.I. Goldman, C. Gong, H. Choset, S.M. Kawano, R.W. Blob. «Tail use improves performance on soft substrates in models of early vertebrate land locomotors». Science, 7 de julio 2016. Doi: 10.1126 https://www.science.org/doi/full/10.1126/science.aaf0984
Newton fue el científico más creativo de la Historia, también se vio interesado por el estudio de la luz. Entre 1670 y 1672 trabajó con problemas relacionados con la óptica y la naturaleza de la luz. En el siglo XVII dominaba la idea de Descartes: la luz estaba compuesta por pequeños corpúsculos y los colores eran mezcla de luz y oscuridad, en distintas proporciones. Descartes intentó descomponer la luz, pero solo logró obtener los colores rojo y azul.
En 1667 presentó en la Royal Society su experimento sobre la descomposición de la luz solar: «El experimento crucial» «En una recámara muy oscura, en un agujero redondo de aproximadamente un tercio de pulgada de ancho, coloqué un prisma de vidrio por el cual el rayo de luz del Sol que entraba por ese agujero podía ser refractado hacia la pared opuesta del cámara y allí formar una imagen coloreada» los rayos de luz que atraviesan el prisma se refractan, descomponiéndose en los siete colores básicos: rojo, naranja, amarillo, verde, azul y violeta.
Al pasar a través del segundo prisma, el color no cambia: el rojo permanece rojo, el azul permanece azul.El experimento crucial demostró que la luz blanca estaba compuesta de múltiples colores y que los colores que vemos en el arco iris son inmutables. Newton había descubierto una ley fundamental de la naturaleza «Nec variat lux fracta colerem» o «la luz refractada no cambia de color».
Ese descubrimiento ayudó a otros científicos como Clerk #Maxell en el siglo XIX, qu e descubrió el «expectro #electromagnético» base de las comunicaciones modernas. En 1704 Newton escribió su obra más importante sobre óptica, «Opticks«, en la que exponía: sus teorías anteriores la naturaleza corpuscular de la luz la refracción, la reflexión y la dispersión de la luz
La luz tiene naturaleza de onda, cada color tiene una longitud de onda diferente: las largas se acercan al rojo y las cortas hacia le violeta, cuando la luz blanca atraviesa el prisma, cada color según su longitud de onda lo hace a distinta velocidad y salen reflejadas con distinto ángulo. «El arco iris» después de la lluvia, se be a que el sol aparece y cuando los rayos de luz del sol atraviesan las gotas de agua, actúan como prismas: se separan en los diferentes colores.
Lo que nos ha demostrado la epidemia actual es que durante una crisis de salud la respuesta de la investigación es importante la EMA (Agencia Europea de Medicamentos) ha sacado este año Reglamento de Ensayos Clínicos destacando como la Inteligencia Artificial disminuye las cargas burocráticas y permite el intercambio y trabajo de las multinacionales de biotecnología.
La Inteligencia Artificial nos ayuda a través de los algoritmos a gestionar el desarrollo de los ensayos clínicos en todas sus fases: reduciendo de 3 a 4 años el tiempo de duración del ensayo y un ahorro del 10% de los costes. Las tres primeras fases de un ensayo clínico puede durar de 10 a 15 años.
Mejorando la integración y gestión de datos para establecer la mayor eficacia, gestión de recursos y uso en tiempo real de la información:
Diseño del ensayo clínico: IA pueden extraer patrones de información muy útiles para alcanzar este objetivo.
Selección de pacientes: aumentar la eficacia del ensayo clínico, a través de la extracción, el análisis y la interpretación de múltiples fuentes de datos.
Selección investigadores
Cumplir con los protocolos de los organismos reguladores y las Buenas Prácticas Clínicas.
Reducir también el impacto del error humano en la recopilación de datos
Medir mejor la eficacia del fármaco
En seguridad nos ayuda a predecir las reacciones adversas a los fármacos, para simplificar los procesos de aprobación.
Al ser información en tiempo real es más fácil integrar la información en otras bases de datos.
Fases de un ensayo clínico Un ensayo clínico es un estudio de investigación para comprobar si una nueva terapia, fármaco o procedimiento es seguro y efectivo, las fases son:
Ensayo clínico de Fase I En esta fase se comprueba si el fármaco es seguro: como el fármaco actua en el cuerpo y como el cuerpo reacciona al fármaco, se prueban la seguridad, los efectos secundarios, la mejor dosis y el momento adecuado de administrar el tratamiento nuevo.
Ensayo clínico de Fase II En esta fase se analiza si el fármaco funciona: eficacia y seguridad, junto con los efectos adversos a corto plazo.
Ensayo clínico de Fase III En esta fase se verifican aspectos de eficacia del fármaco en una población mayor, se puede comparar con otros tratamientos utilizados. Se pide autorización para uso clínico. La duración de los estudios para los ensayos clínicos de Fase III suele ser de 1 a 4 años. Esta fase involucra de 300 a 3000 pacientes, y están diseñados para determinar los efectos del fármaco a largo plazo
Ensayo clínico de Fase IV Estudia la seguridad y eficacia del tratamiento cuando está en el mercado, a largo plazo. Puede evaluar también aspectos como calidad de vida y eficacia en los costos.
La historia de la Tierra se divide en tres etapas: el Hádrico (etapa de formación y consolidación de la Tierra hace unos 4.500 millones de años y finaliza hace 3.800 millones de años),
el Precámbrico (se originó la vida en el planeta, abarca desde hace 3.800 millones de años hasta hace 543 millones de años)
el Fanerozoico (aparecieron y se diversificaron los seres pluricelulares, abarca desde hace 543 millones de años hasta la actualidad).
Dentro de los fósiles del Paleozoico, por su abundancia y variedad están los trilobites, en general lo que se conserva son los moldes.
El Mesozoico comenzó hace 251 millones de años y terminó hace 64, también se le denomina «la era de los reptiles» que poblaron el planeta durante 186 millones de años. Las tierras emergidas estaban en un supercontinente llamado Pangea, fragmentándose en el Triásico, dando lugar a dos continentes: Lauraisa (norte) y Gondwana (sur).
Richard Owen en 1842 acuñó la palabra dinosaurio, refiriéndose a los «reptiles gigantes«. Se clasifican en dos grandes grupos: lossaurisquios (cadera de reptil) y los omitisquios (cadera de ave), dentro de los saurisquios se encuentran los grupos más conocidos: herbívoros como diplodoco y carnívoros como tiranosaurio.
Los Homo y Austrlopithecus son los homínidos fósiles antepasados parecidos a los simios y antecesores de los humanos. El género Homo surgió hace dos millones de años, la evolución humana se ha producido en el Cuaternario y la evolución cultural en el Holoceno.
En 1831 Charles Darwin embarcó en el H.M. S. Beagle, para realizar una expedición durante cinco años (1831-1836), dando la vuelta al mundo para cartografiar las costas. Durante el viaje estudió seres vivos que los enviaba a Londres, para estudiarlos posteriormente. Darwin conocía la teoría de Lamarck, el «lamarckismo» hablaba de un impulso interno que tienen los seres vivos hacia la perfección y la complejidad y se adaptan a los cambios del ambiente provocando la aparición de nuevos órganos que pasan a los descendientes. Alfred Russell Wallace, naturalista británico tambíen viajó por Amazonia, el Sureste Asiático y Australia buscando aves y mariposas para colecciones y empezó a comprender el proceso de la evolución; al escribir una carta a Darwin le forzó a este a acelerar también sus planteamientos. Así la «teoría de la evolución por selección natural» se presentó en la Sociedad Linneana de Londres en 1858, la teoría de Darwin-Wallace:
Elevada capacidad reproductora de los seres vivos
Variabilidad de la descendencia
Actuación del proceso «selección natural»
En 1976 Richard Dawkins, establece la teoría del «gen egoísta«: según la genética molecular y el comportamiento de los animales establece que la unidad de selección natural es el gen. Los cuerpos de los seres vivios son el embalaje de los genes, construidos por los genes mismos.
A lo largo de la evolución los periodos de extinción de las especies, ha sido muy habitual, en la historia de la Tierra se han dado cinco grandes extinciones, las más conocidas son al final del periódo Pérmico de la era Paelozoica hace 225 millones de años y al final del periódo Cretácico de la era Mesozoica, la última hace apenas 10.000 años.
Sobre el origen de la vida el químico americano Stanley Miller en la década de 1950 diseño un experimento para comprobar la teoría de Oparín (la vida se originó en el mar al interaccionar los componentes de la atmósfera con la radiación solar); Miller diseño un instrumento que reproducía las condiciones de la Tierra de hace 3.500 millones de años, apareciendo las moléculas que forman parte de las proteínas y los ácidos nucleicos.
En 1959 R.H. Whittaler propone el sistema de los cinco reinos: plantas, animales, hongos, moneras (bacterias) y protoctistas (eucariotas unicelulares y pluricelulares sin tejidos). Nuestro grupo de los vertebrados está incluido en los «cordados«: tienen una notocorda (dá origen a la columna vertebral), tienen un cordón nervioso que en la parte delantera forma el cerebro y tienen faringe.
Bibliografía:
Knoll, Andrew H.»Breve Historia de la Tierra», Ed. Pasado&Presente,2022
Design Thinking abre la evaluación a los usuarios, a los problemas que se enfrentan: nuevas formas de ver el productos y sus posibles usos; en como piensan, sientes y se comportan: Es más interactivo está basado en la colaboración entre diseñadores y usuarios.
Se hace énfasis en la empatía con los pacientes:
mejorar la comunicación médico-paciente
mejora la experiencia de los pacientes con los móviles y dispositivos
mejora la movilidad del paciente dentro de los estamentos hospitalarios y médicos.
El proceso de Design Thinking se desarrolla en 5 pasos:
1.-Empatizar: se interactua con el consumidor a través de encuestas, para deterctar sus posibles necesidades y motivaciones.
2.-Definir: identificar los problemas que queremos solucionar, cuales son las necesidades principales, mediante una evaluación de problemas.
3.-Crear: utilizar la creatividad y el pensamiento para solucionar los problemas, es un pensamiento divergente, donde está permitido equivocarse; se tienen en cuenta los puntos de vista de todos los que intervienen en el proceso de desarrollo.
4.-Prototipar: puede ser un prototipo de un servicio, producto o estategia; es llevar a la realidad las ideas seleccionadas; puede ser digital o físico (dibujo o diseño).
5.-Evaluar: los clientes prueban y evaluan los protoptios, interactuan con el prototipo.
Bibliografía:
Abookire, Sylvie et al.; «Health Design Thinking: An Innovative Approach in Public Health to Defining Problems and Finding Solutions», Front Public Health, 28;8:459. doi: 10.3389/fpubh.2020.00459. eCollection 2020. https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpubh.2020.00459/full
A lo largo de su evolución, mientras que los Primates se iban independizando progresivamente del sentido del olfato se hacían dependientes del de la vista. Los primates para discriminar los colores rojo-verde tenían más ventaja para detectar frutas maduras u hojas jóvenes, con una mayor supervivencia y heredando los genes que permiten la visión tricromática.
La visión de los colores en los humanos y otros primates es diferente de la de los mamíferos no primates. Parece que la tricomacia (tres pigmentos activados por la luz en la retina del ojo) de los primates es una cosa exclusiva, las investigaciones sobre la genética, biología molecular y neurofisiología nos ayudan a entender su evolución.
La tricromacia se debe a que la retina (la capa de células nerviosas del ojo que captura la luz y transmite la información visual al cerebro) utiliza para la visión de los colores solo tres tipos de pigmentos que absorben la luz. La teoría más aceptada (Young-Helmholtz) o tricromía explica los tres tipos de receptores para los colores principales: rojo, verde y azul. En 1802, Thomas Young sugirió que la visión de los colores en los seres humanos es tricromática. Debido a que los conos de la retina contienen tres tipos de receptores, los cuales corresponden a una longitud de onda larga (rojo), mediana (verde) o corta (azul).
Los espectros de absorción están solapados para los tres fotorreceptores, poseen un pico para longitud de onda: – 420 nm azul pigmento S (onda corta) – 530 nm verde pigmento M (onda media) – 560 nm rojo pigmento L (onda larga)
La tricromacia no es general en el reino animal. La tricromacia de los primates parece una cosa insólita, el ojo tricromático podría distinguir entre 1559 tonalidades diferentes, pude percibir una infinita gama de colores entre el amarillo, el azul y el rojo. Los mamíferos no primates son dicrómatas (dos tipos de pigmentos visuales el amarillo y el azul) como el perro y el gato. Algunos mamíferos nocturnos solo tienen un pigmento: monocromacia. La tetracromacia se da en peces de aguas dulces y en reptiles y aves diurnas. Los seres acromatópsicos no tienen capacidad de precepción del color y se desarrollan en medios sin luz como peces abisales o rapaces nocturnas.
Los monos de gran tamaño como macaco y chimpancé de Asia y África del Viejo Mundo o catarrinos, tienen visión tricromática. Los monos de pequeño tamaño de América del sur del Nuevo Mundo o platirrinos, son dicromáticos.
El receptor azul: está codificado por un gen autosómico localizado en 7q31.3-q32, para el pigmento S localizado en un cromosoma no sexual. Los genes para los receptores del rojo y el verde: se localizan en el cromosoma X en Xq28, para la longitud de onda Llocalizado en el cromosoma X.
Hace 800 millones de años, un pigmento visual ancestral divergió por duplicación que originó el pigmento de los bastones (la rodopsina) y otro pigmento de los conos sin diferenciar. Hace 500 millones de años, por duplicación se originó un gen para el pigmento azul (bajas longitudes de onda) y otro gen para un pigmento verde-rojo (medianas longitudes de onda). Hace 30-40 millones de años, después de la separación de los monos del Viejo Mundo y el Nuevo Mundo, se duplicó el gen para el pigmento verde-rojo, haciendo portadora de dos alelos diferentes del gen para el pigmento onda media-larga. De esta forma los monos del Viejo Mundo poseen visión tricolor y los del Nuevo Mundo tienen visión dicromática (azul y verde-rojo).
Así la Tectónica de Placas nos explica como los monos del Viejo y Nuevo Mundo empezaron a separarse hace 40 millones de años, divergiendo en dos mecanismos diferentes de visión.
Los Primates nocturnos poseen grandes ojos y prácticamente solo hay bastones, con poco poder de resolución pero que responden a bajas intensidades de luz. Los primeros mamíferos evolucionaron en una explosión durante el periodo Jurásico, para encontrar comida y sobrevivir frente a los dinosaurios depredadores dominantes durante el día.
Los análisis de los genes nos aportan información sobre la evolución de la tricromacia a partir de la visión de los colores en los mamíferos no primates. A partir de ratones transgénicos (a los que se les ha insertado un gen de un pigmento humano) estos roedores distinguen más colores. Amanda Melin llevo a cabo un estudio con dos grupos de monos: – dicromáticos del Nuevo Mundo (catarrinos), con canal cromático “blue-yellow” – tricomáticos del Viejo Mundo (platirrinos), que tienen canal cromático “red-green” y su capacidad para distinguir la fruta del follaje herbáceo, con variación del alelo L-M del gen opsina del cromosomaX vio que el “contraste de luminosidad” (propio de la visión acromática) es lo que determinaba la eficiencia en la variación, contrario a lo que se pensaba de la cromática que aporta más definición en tonalidad y saturación del color.
En el fondo del ojo existen millones de células especializadas en detectar longitudes de onda procedentes del entorno. Estas células son principalmente los conos y los bastones, recogen los elementos del espectro de luz solar y las transforman en impulsos eléctricos, que son enviados al cerebro a través de los nervios ópticos. El cerebro a través de la corteza visual del lóbulo occipital, hace consciente la percepción del color.
Los conos se concentran en una región cercana al centro de la retina llamada fóvea. La cantidad es de 6 millones. Son los responsables de la visión del color, sensibles al rojo, verde y azul. Son los responsables de la definición espacial, intensidad de la luz y proporcionan visión fotópica (visión a altos niveles).
Los bastones se concentran en las zonas alejadas de la fóvea y son los responsables de la visión escotópica (a bajos niveles). La cantidad de bastones se sitúa alrededor de 100 millones y no son sensibles al color, son más sensibles a la intensidad luminosa que los conos.
Las alteraciones genéticas llevan asociadas patologías como el daltonismo: alteración de la capacidad de discriminar los colores. También hay “acromatopsias”: falta de visión de los colores; «discromatopsias»: cegueras parciales de los colores. El “fenómeno de adaptación de los conos”, se agotan de mirar un mismo color y entonces el cerebro lo ve con un brillo menor. Se tiene la ilusión óptica de que los colores o dibujos se están moviendo. La entrada de la luz también está regulada por la pupila, que pude producir “midriasis” (aumenta la entrada de luz) o “miosis” (disminuirla).
Bibliografía:
• Valls, Arturo; “Introducción a la antropología”, Ed. Labor; 1980
• Guyton y Hall; “Fisiología del ojo” Ed. Elsevier;2016
• Gerald H. Jacobs & Jeremy Nathans; “Evolución de la visión de los colores en los primates”; Investigación y Ciencia;2009
• Urtubia Vicario, Cesar; “¿Por qué los primates son los únicos mamíferos que poseen visión tricromática”; Congreso Nacional del Color; Universidad de Alicante;2010
• Fernández Jacob, Carmen; “Evolución y filogenia de la visión cromática”; Hospital La Paz;2014
• Amanda Melin y cols.; “Importance of achromatic contrast in short-range fruit foraging of primates”; PLoS One 3; 2008
• Benjamin A. Pierce“Genética” Ed. Panamericana;2010